Immense Hörerzahlen gehören nach G8 und dem Wegfall des Wehrdienstes zum Alltag vieler deutscher Hochschulen. Um auch in Veranstaltungen mit über 1.000 Studierenden die Lehre produktiv und effektiv gestalten zu können, bedarf es Methoden, welche an die veränderten Gegebenheiten angepasst sind. Doch wie kann man eine Veranstaltung mit Großen Hörerzahlen spannend und erfolgreich gestalten? Welche Möglichkeiten der Interaktion gibt es?

Antworten auf diese Fragen finden Sie in der VorlesBAR – dem Methodenhandbuch für Vorlesungen mit Großen Hörerzahlen, veröffentlicht vom Institutscluster IMA/ZLW & IfU. Im Rahmen von TeachING-LearnING.EU, dem Kompetenz- und Dienstleistungszentrum für das Lehren und Lernen in den Ingenieurwissenschaften, wurden zahlreiche Workshops  mit  Lehrenden  durchgeführt,  die  das  Problemfeld  der  Großen Hörerzahlen adressieren. Im aktiven Austausch mit den teilnehmenden Lehrenden wurden Methoden und Good Practice Beispiele vorgestellt und deren Umsetzbarkeit  diskutiert. 

Die  Ergebnisse  werden  in  diesem  Handbuch präsentiert.

Entdecken Sie bekannte Methoden wieder und begeistern Sie sich für neue Ideen. Tauchen Sie ein in die VorlesBAR und lassen Sie sich für Ihre eigene Vorlesung inspirieren. Hier finden Sie die digitale Version. Für weitere Informationen wenden Sie sich an Valerie Stehling.